ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ 2015: ¨Εργαστήρι Ρομποτικής" Α' φάση 15/1/15

News » ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ 2015: ¨Εργαστήρι Ρομποτικής" Α' φάση 15/1/15
Posted on 14 Jan 2015 13:44

Ολοκληρώθηκε σήμερα 15/1/15 η Α’ φάση της βιωματικής εκπαιδευτικής δράσης «Εργαστήρι Ρομποτικής» στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος της Βιβλιοθήκης ΚΑΛΕΙΔΟΣΚΟΠΙΟ 2015.

Στη φάση αυτή, οι μαθητές της Α’ τάξης του 2ου Γυμνασίου Λιβαδειάς ήρθαν σε επαφή με τις βασικές αρχές της ρομποτικής για να κατασκευάσουν μια διασκεδαστική ποντικοπαγίδα.

Έμαθαν πως, για να λειτουργήσει ένα ρομπότ και να εκτελέσει εντολές, χρειάζεται… μάτια, αυτιά, μύτη, μύες και φυσικά… εγκέφαλο. Τα αισθητήρια όργανά του είναι κατάλληλοι ηλεκτρονικοί αισθητές, οι μύες του κάποιοι κινητήρες και ο εγκέφαλός του ένας μίνι ηλεκτρονικός υπολογιστής, ο οποίος ονομάζεται «τούβλο» στη γλώσσα της ρομποτικής.

Αρχικά, αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, τα παιδιά, με τη βοήθεια του εμψυχωτή Σωτήρη Σιαμανδούρα και μαθητών του ΕΠΑΛ Λιβαδειάς, συναρμολόγησαν τα μικρά κομματάκια του ρομπότ και στο τέλος «φόρτωσαν» στον εγκέφαλό του το ήδη έτοιμο πρόγραμμα.

Όμως, έπεται και συνέχεια… Στις επόμενες φάσεις, τα ίδια τα παιδιά θα μάθουν να δημιουργούν τις εντολές με τη βοήθεια κατάλληλων προγραμματιστικών εργαλείων!

Πολλές ευχαριστίες στον Σωτήρη Σιαμανδούρα αλλά και στους μαθητές της Β’ τάξης Ηλεκτρονικών του ΕΠΑΛ Λιβαδειάς που συνέβαλαν καθοριστικά ε την εθελοντική τους προσφορά στην επιτυχή έκβαση του εργαστηρίου, τους: Χρήστο Αναστασίου, Χρήστο Ανταλόπουλο, Γιάννη Γιώγο, Κώστα Δούκα, Λάμπρο Κοντογιάννη, Γιώργο Κοσκινά, Βασίλη Λοϊζίδη και Γιάννη Μπέσσα.

Σου άρεσε το άρθρο; Βαθμολόγησέ το!

αξιολόγηση: +1+x

Latest Blog:

ΕΚΔΡΟΜΗ-ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ (8/9/2018) posted on 09 Aug 2018 11:26

Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκης Λεβαδείας με την υποστήριξη του συλλόγου "Φίλοι της Βιβλιοθήκης Λιβαδειάς", διοργανώνει με αφορμή τη λήξη της Καλοκαιρινής Εκστρατείας Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας για τους μικρούς και μεγάλους* φίλους της εκδρομή - επίσκεψη στο Μουσείο Παιχνιδιών. (read more…)

Εκτός αν ορίζεται διαφορετικά, το περιεχόμενο αυτής της σελίδας διανέμεται σύμφωνα με την άδεια Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License